Home » Aktualności » „Edukacja – Nowe horyzonty, Nowe wyzwania”

„Edukacja – Nowe horyzonty, Nowe wyzwania”

Temat przewodni: „Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości”
Data: 26 października 2026 r.
Miejsce: Uniwersytet WSB Merito w Chorzowie
Uczestnik: Krzysztof Trzaskalik, nauczyciel informatyki
Organizator: NeuroN Foundation

W dniu 26 października 2026 r. pan Krzysztof Trzaskalik uczestniczył w konferencji i szkoleniu specjalistycznym poświęconym cyfrowej transformacji edukacji, rozwojowi kompetencji cyfrowych uczniów oraz wykorzystaniu nowoczesnych technologii w pracy szkoły. Wydarzenie trwało osiem godzin i obejmowało prelekcje eksperckie, panel dyskusyjny, warsztaty praktyczne oraz prezentacje rozwiązań technologicznych.

Podczas konferencji omówiono założenia programu „Cyfrowy Uczeń” na lata 2025–2029, którego celem jest rozwój kompetencji cyfrowych uczniów oraz unowocześnianie infrastruktury technologicznej placówek oświatowych. Zwrócono uwagę na konieczność nie tylko wyposażania szkół w nowoczesny sprzęt, ale również jego świadomego i efektywnego wykorzystywania w procesie dydaktycznym.

Istotną część wydarzenia stanowiły zagadnienia związane ze sztuczną inteligencją w edukacji. Przedstawiono możliwości wykorzystania AI do przygotowywania materiałów dydaktycznych, indywidualizacji nauczania, wspierania pracy nauczyciela oraz rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów. Poruszono również kwestie bezpieczeństwa danych, prywatności, cyberzagrożeń, dezinformacji i odpowiedzialnego korzystania z technologii.

W programie znalazły się także wystąpienia dotyczące społecznych i edukacyjnych konsekwencji cyfryzacji, w tym prelekcja prof. Macieja Dębskiego oraz panel poświęcony wpływowi programu „Cyfrowy Uczeń” na rozwój młodego pokolenia. Uczestnicy mogli zapoznać się z praktycznymi rozwiązaniami, takimi jak środowisko AI EdTool, interaktywna platforma Knowla, wykorzystanie urządzeń iPad w edukacji, monitory interaktywne oraz pracownie STEAM.

Udział w warsztatach pozwolił poszerzyć wiedzę na temat projektowania cyfrowych materiałów edukacyjnych, pracy projektowej, tworzenia interaktywnych zadań oraz dostosowywania narzędzi do indywidualnych potrzeb uczniów. Zdobyte informacje mogą zostać wykorzystane w codziennej pracy nauczyciela informatyki, szczególnie w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych, aktywizowania uczniów, indywidualizacji nauczania i bezpiecznego korzystania z technologii.

Konferencja stanowiła wartościową formę doskonalenia zawodowego, łączącą wiedzę techniczną, dydaktyczną i społeczną. Udział w wydarzeniu umożliwił poznanie aktualnych kierunków rozwoju edukacji cyfrowej oraz nowoczesnych narzędzi wspierających proces nauczania.

Poniżej przedstawiono zdjęcia z konferencji i szkolenia, dokumentujące udział pana Krzysztofa Trzaskalika w wydarzeniu oraz prezentowane rozwiązania technologiczne.

Potwierdzenie udziału: zaświadczenie o uczestnictwie w konferencji i szkoleniu – w załączeniu.
Krzysztof Trzaskalik

„Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości” „Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości” „Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości” „Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości” „Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości” „Cyfrowy uczeń – program rządowy i wizja przyszłości”