W dniach 13-15 października 2020 r. odbyły się w naszej szkole warsztaty będące podsumowaniem projektu, realizowanego ze stroną czeską – „ROBOKOD na pograniczu” – „ROBOKÓD PŘES HRANICI”.

Prowadzący warsztaty to Daria Szyjka, Norbert Szyjka, właściciele firmy Centrum Kreatywne Future, zajmującej się robotyką, programowaniem oraz animacją czasu wolnego, a także zawodowa programistka Ivanna Paluch, pracująca w branży szkoleniowej w zakresie nauki programowania dla dzieci i dorosłych.

Odbyły się zajęcia z Lego Mindstorms, na których  zajęciach dzieci budowały Draving Base-a. Zbudowały robota jeżdżącego, który może skręcać. Po dodaniu czujnika odległości robot potrafił omijać przeszkody. Nauczyły się, czym jest port Wejścia – Wyjścia oraz pojęć : wiersz poleceń, czekaj aż , pętla. Wykonywały zadania na programowanie z możliwością kreatywnego krótszego wykonania.

Na zajęciach z robotyki WEDO dzieci budowały i programowały lwa, który siadał i wstawał czyli reagował ma czujnik wychylenia. Poznały też robota Dasha i Dota. Na początku sprawdzały działanie robota, zobaczyły, że można mu zmieniać kolory uszu oraz naszyjnika. Na warsztatach udało im się zrobić także miniwyścig robotów, następnie przeszły do programowania. Zadaniem uczestników było zaprogramować robota tak, aby zrobić nam kwadrat, prostokąt czy gwiazdkę, a to wszystko w języku angielskim.

Programowały też ozoboty. Ich zadaniem było zaprogramowanie pszczoły, aby „latała” od kwiatka do ula za pomocą odpowiedniej sekwencji kolorów. Robot zatrzymywał się, przyspieszał, zwalniał i robił piruety. Dzieci przy programowaniu robota ćwiczyły małą motorykę i uczyły się dokładności.

Z Robotem DOC programowały na planszach za pomocą odpowiednich przycisków umieszczonych na głowie robota, w ten sposób, aby np. pojechał z litery R do litery W albo, aby poszedł do kina, ale najpierw wziął bilet.

Programowania ozobotów i w Scratchu uczyli się też nauczyciele, były one transmitowane w czasie rzeczywistym dla partnera czeskiego.

Wymienione zadania zostały włączone w działania Europejskich Dni Kodowania.

W dniu 14.10.2020r. w naszej szkole odbyły się warsztaty, których celem było kształtowanie prozdrowotnych postaw i nawyków w zakresie zdrowego stylu życia.

Wychowawcy w swoich klasach przeprowadzili pogadanki na temat zdrowia i zdrowego odżywiania. Uczniowie oglądali krótkie filmy, np. ,,Chcesz mieć supermoce, jedz warzywa i owoce”, ,,Żyj smacznie i zdrowo”, ,,Mózgowe jedzenie”, ,,Jak kupować jedzenie”, ,,Zachowaj równowagę”.

Każdy uczeń wykonał plakat o zdrowiu.

W każdej klasie nagrodzono 3 najładniejsze prace.

Nagrody ufundował Urząd Miejski w Strumieniu.

14 października 2020, w Święto Edukacji Narodowej, pierwszoklasiści zostali pasowani na uczniów naszej szkoły.

Pomimo obostrzeń związanych z pandemią rodzice mogli obejrzeć przygotowany pod kierunkiem pani wychowawczyni Beaty Heczko program artystyczny.

Dzięki sponsorom dzieci mogły otrzymać okolicznościowe „rogi obfitości” – firma Czekolady Ludwig ze Skoczowa przekazała czekolady i batoniki, a Urząd Gminy – odblaski i notesiki – serdecznie dziękujemy!

Rodzice zadbali też o słodki poczęstunek dla wszystkich.

Poniżej zdjęcia superpierwszaków!

(więcej…)

Projekt grantowy „Zdalna szkoła +” złożony w czerwcu przez gminę Strumień przeszedł pozytywnie ocenę i uzyskał dofinansowanie w wysokości 54 900,00 zł bezzwrotnej dotacji przeznaczonej na zakup laptopów,które wykorzystywane będą do zdalnych lekcji m.in. w naszej placówce.

Obecnie trwa procedura wyłaniania firmy dostarczającej laptopy. W najbliższym czasie sprzęt wraz z oprogramowaniem zostanie przekazany uczniom.

Zakup i dostawa laptopów wraz z oprogramowaniem realizowana jest w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 Osi Priorytetowej nr I „Powszechny dostęp do szybkiego Internetu”, Działanie 1.1. „Wyeliminowanie terytorialnych różnic w możliwości dostępu do szerokopasmowego internetu o wysokich przepustowościach” dotycząca realizacji projektu grantowego pn. Zdalna Szkoła + – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego.