Podczas apelu 25 czerwca zostały wręczone uczniom nagrody za udział w konkursach. Nagrody otrzymano za udział między innymi w konkursie z języka angielskiego, Konkursie „Pięknego czytania”, konkursie z Sanepidu oraz za udział w konkursach organizowanych przez SU. Nagrodzono także naszych sportowych stypendystów i członków Samorządu Uczniowskiego oraz członków Szkolnego Koła Caritas i Wolontariatu.  Wyróżnionym gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

(więcej…)

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego zorganizowano w naszej szkole konkurs pt.: „Moja Mała Ojczyzna”. Uczniowie mogli rywalizować w trzech kategoriach: literatura, malarstwo, fotografia. Z pośród dostarczonych prac jury wybrało najładniejsze w danej kategorii. Nagrody ufundowane zostały ze środków własnych SU i Rady Rodziców.

(więcej…)

Przed wakacjami Szkolne Koło Caritas zorganizowało wyjątkową akcję pod nazwą Dzień Wdzięczności. W wydarzeniu brali udział wszyscy chętni z naszej społeczności szkolnej. Celem akcji było zwrócenie uwagi na wartość wdzięczności w naszym codziennym życiu.

Wdzięczność to postawa, która uczy nas dostrzegać dobro – zarówno to, które otrzymujemy, jak i to, które sami możemy dawać innym. Pomaga budować pozytywne relacje, uczy pokory, życzliwości oraz dostrzegania nawet drobnych gestów. Wdzięczność rozwija empatię i daje wewnętrzną radość. To wartość, którą warto pielęgnować od najmłodszych lat.

W ramach akcji uczniowie mieli za zadanie dokończyć zdanie: „Jestem wdzięczny za…”. Ich odpowiedzi posłużyły do stworzenia tematycznej gazetki na szkolnym korytarzu. Wszystkie wypowiedzi ułożone zostały w kształt słońca – symbolu ciepła, dobra i światła, jakie niesie ze sobą wdzięczność. Promienie tego wyjątkowego słońca utworzyły właśnie słowa uczniów.

Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem – uczniowie bardzo chętnie wzięli w niej udział, wspierani przez swoich nauczycieli. Dzień Wdzięczności był pięknym podsumowaniem roku szkolnego i okazją do refleksji nad tym, co naprawdę ważne.

W klasie II przez kilka miesięcy odbywały się wyjątkowe zajęcia edukacyjne realizowane w ramach projektu „Planeta zdrowia”, objętego patronatem Uniwersytetu Dzieci. Celem zajęć było przybliżenie uczniom tematyki zdrowia w sposób ciekawy i dostosowany do ich wieku.

Podczas spotkań uczniowie m.in. zastanawiali się, dlaczego nasze kości są twarde, jak działa układ oddechowy, jak organizm broni się przed wirusami i bakteriami, oraz gdzie mieszkają bakterie. Przez proste eksperymenty i zabawy ruchowe dzieci poprawiały koordynację ruchową i rozwijały świadomość zdrowotną.

Dużą uwagę poświęcono również emocjom – dzieci uczyły się rozpoznawać i nazywać uczucia oraz dowiedziały się, jak emocje wpływają na relacje i codzienne samopoczucie. Zajęcia były wspierane przez bogatą bazę materiałów: filmy edukacyjne, karty pracy, slajdy oraz wypowiedzi ekspertów – lekarzy, psychologów, ratowników medycznych i fizjoterapeutów.

Uczniowie z zaangażowaniem prowadzili swoje indeksy, chętnie uczestniczyli w lekcjach takich jak:

• „Dlaczego śmiech to zdrowie?”
• „Skąd się bierze radość ? „
• „Dlaczego mam katar i boli mnie gardło?”
• „Dlaczego sport to samo zdrowie?”
• „Dlaczego nasze kości są twarde? „
• „Gdzie mieszkają bakterie ? „
• „Jak bezpiecznie pracować przy komputerze?”
• „Jak psują się zęby?”

Zajęcia były bardzo udane – dzieci aktywnie brały udział w eksperymentach i dyskusjach. Projekt został przyjęty z entuzjazmem i z pewnością pozostawił trwały ślad w wiedzy i świadomości zdrowotnej uczniów.

(więcej…)

W ciągu roku w klasach I–III prowadzono akcję informacyjno-edukacyjną „Lekki tornister”, której celem było promowanie profilaktyki wad postawy oraz zwrócenie uwagi na problem przeciążonych plecaków i ograniczenie jego skali w przyszłości.

Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak wybrać odpowiedni tornister, jak go prawidłowo spakować i nosić, a także poznali 10 zasad zdrowego kręgosłupa. Zajęcia wzbogacono o ćwiczenia ruchowe i prezentację multimedialną.

Akcję zakończono ważeniem uczniów i ich plecaków – przypomniano, że waga tornistra nie powinna przekraczać 10–15% masy ciała dziecka. Średnio w każdej klasie stwierdzono 3–4 przeciążone plecaki. Mimo to kampania przynosi pozytywne rezultaty – uczniowie zaczynają bardziej świadomie pakować swoje tornistry, pilnują się nawzajem i chętniej korzystają z szafek szkolnych, w których zostawiają zbędne przedmioty.

Na szkolnym korytarzu umieszczono gazetkę informacyjną dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Rodzice uczniów klas I–III zostali poinformowani o akcji za pośrednictwem dziennika elektronicznego i otrzymali wskazówki dotyczące kontroli wagi plecaka swoich dzieci.

Akcja „Lekki tornister” pomogła uczniom zrozumieć, jak ważna jest ochrona kręgosłupa i jak noszenie zbyt ciężkiego plecaka może negatywnie wpłynąć na ich zdrowie.

(więcej…)

24 czerwca w naszej szkole z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego  odbył się szkolny konkurs wokalno – instrumentalny. Zgłosiło się do niego ośmiu uczestników z klas 1-4, którzy rywalizowali ze sobą w dwóch kategoriach – wokalnej i instrumentalnej. Jury w składzie p. Ireneusz Krzempek, p. Anna Pryczek, p. Magdalena Kuboszek- Marek, po długich naradach stwierdzili, iż wyróżnią wszystkich uczestników konkursu. Nagrody w konkursie zostały zakupione z funduszy własnych SU.

⇒LINK DO FILMU Z KONKURSU

(więcej…)